Pensare la scuola: note di critica pedagogica
Pedagogia e vita, Vol. 59, n. 4 (lug-ago 2001), pp. 104-116
Abstract/Sommario:
Contrasti. Torsioni. Occidentalità difficile. Dai discorsi alle logiche. Cent'anni di un secolo: e non solo. La scuola per sempre
| Campo | Valore |
|---|---|
| Descrizione | Pensare la scuola: note di critica pedagogica / Cesare SCURATI. - Pedagogia e vita, Vol. 59, n. 4 (lug-ago 2001), pp. 104-116 |
|
|
| Autori |
|
| Chiavi | |
| ID scheda | 23000 |