La famiglia, soggetto educativo e politico
Pedagogia e vita, Vol. 53, n. 1 (gen-feb 1995), pp. 61-77
Abstract/Sommario:
L'A. ricorda i principali nodi problematici messi in luce da studi e ricerche condotte nei centri interessati all'esame scientifico della famiglia e delle sue trasformazioni. Ricorda l'apparizione della categoria "famiglia come sistema di relazioni con la storia", completata dall'approccio relazionale di Donati. Dopo la menzione di altri modelli di analisi, conclude con la presentazione critica dei diversi rapporti CISF e di preziose categorie interpretative tra cui quella del nuovo di ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
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| Descrizione | La famiglia, soggetto educativo e politico / Renato MION. - Pedagogia e vita, Vol. 53, n. 1 (gen-feb 1995), pp. 61-77 |
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| ID scheda | 10298 |