Formazione degli insegnanti e didattica
Pedagogia e vita, Vol. 60, n. 3 (mag-giu 2002), pp. 85-99
Abstract/Sommario:
Si propone la didattica come sapere professionale di sintesi, dove le componenti teoriche, tecniche e pratiche s'intrecciano con quelle culturali, personali ed etico-sociali, e costituisce un contenuto e una «forma-mentis» che si sviluppa negli insegnamenti, nei laboratori, nelle stages. Non si tratta di una disciplina gerarchicamente subordinata o centrale, ma di una disciplina che caratterizza la formazione professionale degli insegnanti, e che si ripresenta come partecipazione alla ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
|---|---|
| Descrizione | Formazione degli insegnanti e didattica / Paolo CALIDONI. - Pedagogia e vita, Vol. 60, n. 3 (mag-giu 2002), pp. 85-99 |
|
|
| Autori |
|
| Chiavi | |
| ID scheda | 24356 |