Dall'integrazione all'inclusione
Abstract/Sommario:
Lo studio analizza in chiave critica il modello italiano dell'integrazione scolastica degli allievi con disabilità. Si evidenziano i nuclei di criticità che emergono da tale modello nell'essere adeguato a rispondere alle attuali sfide educative che investono la scuola.
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| Descrizione | Dall'integrazione all'inclusione: la scuola che cambia / Angelo Lascioli. - Orientamenti Pedagogici, n. 1, gennaio-marzo 2012, pp. 9-28 |
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| ID scheda | 96070 |