Risultati ricerca
Osservatorio isfol : Orientamento, formazione e lavoro, Vol. 16, n. 4 (lug-ago 1994), pp. 49-71
Abstract/Sommario: Il problema.- La formazione professionale in Gran Bretagna.- Le NVQs, qualifiche basate sulle competenze.- Integrazione di ruoli per la qualificazione professionale.- La valutazione nella competenza professionale: l'approccio NVQs.- La formazione per la competenza